八字命理：论十日干获得高学历的客观条件

　　随着社会的进步、行业的规范、法治的推进，读好书取得较好的学业学历，虽然未必是人生成就的绝对条件，但必定是优先条件。且读书考学，除了努力专注外，确实是要讲天赋的；很多人同样努力，但结果却不一样，这里就涉及一个人的先天悟性话题。

　　孔子也说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”

　　意思是：天生就懂得的人最聪明，通过学习而懂得的人次一等，遇到困难才去学习的人又次一等，遇到困难还不学习，就是下等的愚民。

　　在我们八字命理学中，大家经常重视格局、十神来看学业学历，其实只能从总体的、宏观的角度看问题；而更深层次的看一个人的学习能力，也就是以上说的先天学习的悟性、资质，还是要回归日干的特性与搭配的喜好，才能知道一个人的天聪有没有得到最大限度发挥的。

　　本文以十日干的角度，论述哪种组合更能取得高学业学历。

　　一、甲木

　　甲木为参天大树，自身不弱的时候，最喜欢见庚金七杀来修剪枝叶，七杀的加持，就能促进日主力争上游、争当前列、奋勇向前；而木是喜见火泄其秀气的，称之为木火通明，悟性极高，至于丙丁之间用谁，就要看节令、湿燥程度。相对而言，水印星虽然是学业星，却于甲木而言并非上等之需，用印之格局不及上述七杀、食伤之威力。

　　二、乙木

　　乙木柔弱，要取得高学业学历，印星相随是少不了的，但壬癸水之间，更喜欢癸水偏印，雨露滋润才能静下心来，用壬水过于汹涌会导致乙木产生惰性，谓水多木漂；其次乙木最喜欢见丙火吐秀，也是木火通明组合，这样构成合理的伤官配印，必定是高等学府之才。如水旺用财制印，格局就差一些。

　　三、丙火

　　丙火因为自身为太阳之火、高高在上，有雄心壮志与文化礼仪基因，弱则用适当的印星生扶，但必须以壬水七杀为尊，才是高学历的人才，皆因壬丙相辉映最容易得功名、受敬重。相对而言土食伤，并非所喜，皆因土为食伤始终天聪不足。

　　四、丁火

　　丁火自身为文明文化星，先天具备文化属性的，但始终阴柔魄力不足，从读书来说就最喜欢甲木正印护身，身强则喜欢庚金劈甲，身弱在有禄刃前提下，可以用癸水七杀，组成杀印相生，也可以有不错的学业成就。

　　五、戊土

　　戊为高山厚土，从灵性角度，带有一点不善于变化的不足，要想在学业领域取得成就，就只能专攻一个方向，专注一个领域，发挥自身务实包容优点；组合中最需要的就是甲木七杀，有了七杀这个目标之神，就能激活自身动力，积极向上；另外根据命局配合丙火偏印、癸水正财，学业有成之后，更容易成为官门中人。

　　六、己土

　　己土是卑湿之土，真诚可靠、温厚善良、乐于奉献；但从学业角度，激情不足、甘于平淡，所以一方面自身是不能弱的，丙火正印是第一需求，有丙护身才能承担更大的压力，再看甲木正官星的推动，才可以成就高学历。

　　凡戊己土比劫旺专用食伤泄秀，虽然也会有不错的学历，但格局、贵气不足。皆因金为食伤的时候，容易偏激、固执、认死理，缺乏大局观。

　　七、庚金

　　庚金刚强果敢，是一个勇往直前的人才，但也容易硬梆梆不懂灵活，要成就高学业学历，必须水火并用，且水火不相碍。天干用有力的丙丁炼金、地支用水滋润最为理想；从读书角度庚金是需要水的，因为金水相生主聪明，且擅长理科。

　　八、辛金

　　辛金为阴金、珠宝金，自身有点高冷矜持特性，对土印星并不感冒，怕土多金埋，而壬水伤官才是辛金最优选的才华星，但伤官始终带有叛逆、欲望、心杂的不足，所以还是需要丁火这个七杀，才能促进日主把才华用于高学业学历上。相对来说，辛金人要取得高学历，组合的要求比较严谨。

　　凡庚辛金比劫旺专用食伤，虽然说金水主理科，但因为比劫的过于义气、金水的多情，容易导致所学杂散，反而是才艺学术领域的多，会缺乏贵气。

　　九、壬水

　　壬水本身是一个很有智慧、领悟力强的日干，但其豪放的性情不好控制，要取得高学历只有两个途径。一是用有力的戊土七杀制身，二是身强专用甲木食神泄秀；或者身弱构成食神制杀格局。

　　十、癸水

　　最后一个出场的是癸水，癸水在天为云雨、在地为润泽万物，无孔不入。十天干论最聪明、悟性、灵感、思维、渗透，非癸水莫属。高端学业拼的是精细化理论、逻辑推理能力，只要把癸水的天聪发挥出来，是很厉害的。相对而言，癸水人在学业学历方面，组合上的搭配是宽松的，无论身弱用印、还是官杀印相生、神强专用食伤泄秀，或者冬月用丙财星调候，都容易考取功名。

　　相对来说，壬癸水主流动，所以木食伤泄秀是优先学业条件，尤其组成金生水、水生木流通有力的组合，就是高学历的特征。而土官杀，虽然主目标奋斗，但容易出现水土混杂，格局就会欠缺。

　　诚然，无论是日干属性，还是十神显性，相对于高学历人才而言，都要突出主要的学历星有力、有流通，才能发挥最大的学业学历潜能。凡是过于平和、五行力量分散、流通范围过大者，虽然人生比较全面，但是难以取得高端学业学历的。